🎙️Merci au Cafe Pedagogique @jmlebaut.bsky.social#Ulis#Inclusion#profsdocs#EMIwww.cafepedagogique.net/2024/04/22/i...
La créativité peut-elle favoriser l’inclusion ? C’est ce que tend à démontrer le projet mené par Isabelle Kesler, professeure-documentaliste au collège Théophraste Renaudot de
Fidélité, collectif et ouverture pour une équipe renouvelée au C.A du @cafepedagogique.bsky.socialwww.cafepedagogique.net/2024/04/09/f...
« Il était que cette fois ça ne se passera pas comme ça, pas comme les autres fois. » A partir de l’IA, favoriser postures critique et créative : lewebpedagogique.com/lardoisiere/...
Atelier de grammaire créative sur l’interrogation à partir d’une œuvre de Claude Ponti lewebpedagogique.com/lardoisiere/...
Pour suivre l’actualité de la Coopérative Pédagogique Numérique du Finistère sur le site « Cultures numériques » de la Drane Académie de Rennes : culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rub...
Autoriser les élèves à circuler et agir dans les savoirs pour que la culture, ouverte, participative, évolutive, vivante, constitue un commun : atelier @lardoisierePPPE de pratique réflexive et d'acculturation numérique #EAC#EMI#JDLE#JDLE2024lewebpedagogique.com/lardoisiere/...
Le numérique peut-il aider à franchir les murs de l’École ? L’École peut-elle aider à s’affranchir des enfermements numériques ? Libres balades pédagogiques #UMAP#JDLE#JDLE2024www.cafepedagogique.net/2024/03/29/h...
Faire enfin de l’éducation, comme de la mer, un commun ? La belle invitation de Marc Le Gall dans @cafepedagogique.bsky.social#JDLE#JDLE2024#bimerwww.cafepedagogique.net/2024/03/28/2...
L’École est-elle condamnée à obéir à la logique marchande des grandes entreprises du numérique ? Rencontre @cafepedagogique.bsky.social#JIAPD#JIAPD2024www.cafepedagogique.net/2024/03/27/s...
