Danke. Ergänzend. [02.08.2024] Feature | Mutmachen | Ein Experiment, um mir selbst Mut zu machen – Über die Zuversicht in dunklen Zeiten share.deutschlandradio.de/dlf-audiothe...
Ein Experiment für mehr Zuversicht.
Dies? www.zukunft-mobilitaet.net/174174/konze...
In Utrecht-Merwede entsteht eines der größten innerstädtischen Stadtquartiere mit nahezu autofreier innerer Erschließung. Den zukünftig 12.000 Bewohnern wird ein Mix aus verschiedenen Mobilitätsdienst...
„… ich hatte doch letztens noch ein Bündel Falschgeld. Moooment!“
Empfehlung für die Grundschullehrer:innen: Der Silbenschriftkonverter auf silbenapp.froeschler.netfroeschler.net/Inhalt/#bluelz
Übersetze deine Geschichten in Silbenschrift.
New episode of "Keeping up with the discussion about direct instruction vs. inquiry instruction" just dropped *Grabs popcorn* doi.org/10.1016/j.ed...#bluelz#learningsciences#PsySciSky
Und das gängigste, anschauliche Beispiel für bzw. „gegen“ CLT und den darin enthaltenen transient information effect in Kombination mit explicit instruction ist immer noch „One step at a time“ youtu.be/MInPwzg6TiQ?... Wenn das alleine bereits durch LiV/Refs/LuL praktisch genutzt würde, das wäre top!
Achievement scores jump when students can easily transition to independent learning. Visual instructional plans, a picture for every step, improves learning...
Wenn Wellenreuther im Spiel ist und das ganze Buch nicht zur Hand: Dieser Text klärt, in welche Richtung er denkt und dass statt direkter Instruktion besser „explicit teaching“ verwendet werden sollte - siehe häufiges Missverständnis zu DI oben. www.martin-wellenreuther.de/content/Indi...
Vor allem beruht der eigentliche Ansatz der DI auf speziell dafür entwickeltem Material/Unterricht, das dafür entwickelt wurde/wird, damit es diesen sehr stringenten Abläufen entspricht und darin auch wie vorgesehen gelingen könne.
„… kopiere‘ biis Ka-Tusche, lähr!“