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Tom Hilsenbeck
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Rethink School! Bildungsgerechtigkeit & Chancengerechtigkeit Schulmanagement-Schulleitung-Schulaufsicht 🏀 Uuuuulmer ⚽️ !!! 🌻
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Reposted by Tom Hilsenbeck
ADannago.bsky.social

Wahrscheinlich schon häufiger geteilt, aber allein die Handreichungen und das Lernkartenset zu #KImedienzentrum-frankfurt.de/kischule#blueLZ

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THtomhil.bsky.social

Es ist vielmehr umgekehrt, die Struktur schafft die Kultur nicht umgekehrt! Ohne eine gemeinsame Struktur, die sicher aus einer gemeinsam verhandelten Lernverständnis kommen muss entsteht keine spürbare/erfahrbare Kultur! Aus Erfahrung: Just do it #GMS! Es geht und funktioniert!

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THtomhil.bsky.social

👍🏻…Es braucht dazu vor allem Strukturen in der Lernorganisation wie ein WÖCHENTLICHES Lerncoaching durch die die Kinder angeLEITET werden VERANTWORTUNG für ihr Lernen zu übernehmen. …und ja, es sind Stunden dafür da an jeder GMS aus dem Teilungs-und Diffpool. Es ist „nur“ eine Frage der Prioritäten!

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THtomhil.bsky.social

…genau, gelingende GMS ist vor allem eine Frage der schulorganisatorischen Strukturen des Lernens. Die Struktur schafft dann auch die pädagogische Kultur und nicht andersrum!

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Reposted by Tom Hilsenbeck
GSschlamp.de

Und der Bundeszentrale für politische Bildung werden die Mittel gekürzt. #blueLZ

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THtomhil.bsky.social

Pale Blue Dot ist der Name eines Fotos der Erde, welches auf von der Raumsonde Voyager 1 aus einer Entfernung von etwa 6 Milliarden Kilometer oder 40,5 AE aufgenommen wurde. Es handelt sich bis heute um das aus dem größten Abstand gemachte Foto der Erde.

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THtomhil.bsky.social

…synchrone Lernsettings mit immanenten synchronen Leistungsmessungen bzw. -rückmeldungen z.B

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THtomhil.bsky.social

Danke Dir ☺️! ✅

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THtomhil.bsky.social

Danke!

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