Ohja. Erwartung der Grundschule war, dass man jeden Tag in - Postmappe - Lernbegleiter - IServ-Messages - IServ-Kalender/Nachrichten guckt, wie so'n Steinzeitmensch. Und manche Termine standen dann auch nur auf der Webseite.
Ja sehr amüsant aber lehrreich? Ich befürchte, wenn Lehrer zu Lernbegleiter sich degradieren lassen, kann diese Horrorvision Wirklichkeit werden. (Mit einem lachenden🤣 u weinenden 😭 Auge gesendet)
Ach, eigentlich ist das nur in meinem Kopf so wirklich lustig. Die Lernbegleiter an unserer freien Schule sind eigentlich richtig coole, sehr alternative und tiefenentspannte Leute.
Stark! Machen wir ein Design thinking workshop mit SuS, Eltern und Lernbegleiter*innen zur neuen Tagesstruktur? @juandelpueblo.bsky.social@s-renner.bsky.social ?
Gemeinsam #Zukunft gestalten! Lernende unterschiedlichen Alters & Lehrkräfte von 5 Schularten sowie ein Schulträger gestalteten beim 2-tägigen #DesignThinking-Workshop am #KMZRV #Lernumgebungen, in denen besser gelernt werden kann als an heutigen Schulen. Die Ergebnisse sind großartig! tiny.cc/dt_rv
🤝🚀🌏Gemeinsam #Zukunft gestalten! Diese Woche kamen Lernende unterschiedlichen Alters und Lehrkräfte verschiedener Schularten sowie ein Schulträger beim…
Wenn alles gut läuft, mein 'Arbeitsplatz' für den Vormittag. Die Kinder machen irgendwas Geschlechterdingens mit Externen, bewusst ohne Lernbegleiter in geschütztem Raum und ich hock hier für den Fall der Fälle. ✊✊
dass der Kontakt zwischen L und SuS individualisiert und persönlich ist. L ist tatsächlich als Lernbegleiter gefragt, weil immer als „Backoffice“ notwendig. Die pädagogische Konstellation bleibt die gleiche - die Lernarbeit ist Beziehungsarbeit. /