C'est vrai... 😣

Sympa la bouteille avec sex toy intégré 😜

ENFIN une bonne nouvelle... ou pas 😅

Ce qui n’est donc, hélas, pas un progrès, contrairement à ce que je pensais au départ…

Je me félicitais hier de constater que cette légende-là semblait s’être calmée. En réalité, je crois que d’autres ont pris le relais en l’intégrant à leur narratif scientiste (Desmurgets et autres).

Pour avoir tous les éléments et des ressources pour aller plus loin, la fiche complète est ici : derives-scolaires.fr?p=344

Ce qui doit être visé c’est que chaque élève expérimente de nombreuses stratégies, détermine celles qui lui conviennent le mieux et puisse choisir de les adopter tout en ayant conscience qu’elles ont des limites, qu’il en existe d’autres et qu’il peut en changer.

Et si on faisait plutôt… Un partage entre les élèves des astuces qui les aident dans tel ou tel contexte à mémoriser, se motiver… avec en complément un travail sur le fonctionnement de notre cerveau, les biais, les pensées auto-réalisatrices…

4️⃣Enfin la PNL n’étant pas réglementée, n’importe qui peut se déclarer “formateur en PNL” et abuser les enseignants souhaitant se former à cette pratique dans le but de mieux accompagner leurs élèves ou proposer ses services en établissement scolaire.

... ils sont sages, prennent un air attentif, lèvent le doigt, s’appliquent pour rendre des travaux très soignés… en pensant que cela fait d’eux des bons élèves. Or, ils sont dans une impasse et c’est très délicat pour l’enseignant de les détromper sans nier leur bonne volonté.