Solche Assistenten verändern die Rolle von klassischen Lernmaterialien und von pädagogischen Paradigmen im Matheunterricht. Ich vermute, dass die Kompetenzbereiche Kommunikation und Bewertung sich am stärksten wandeln (müssen). Sie werden in Zukunft „echter“ werden.

Sehe ich genauso. Denke auch, dass auch anderen prozessbezogene Kompetenzen z.B. dem Modellieren mit eigenen Datensätzen größere Bedeutung zukommen wird. Spannend, aber auch eine große Aufgabe, die da vor uns steht!