地形で登場するのがどこか確認させるのも一つの使い方だと思いますよ。 三陸海岸はどこ？とか、沼田はどことか。あくまで地図帳を見させる習慣をつけることに意味があるような気がします。

「地図帳を見させる習慣をつける」、やっぱりそうですよね、その大切さはすごくわかるんです。 あとは、プリント作業の進捗状況とは違って、生徒が地図帳で場所を見つけられたかどうかについては、机間巡視でも確認しにくいのが悩みどころだなと感じています。 都度地図帳を参照するよう声かけることを心がけて、もう少し試行錯誤してみようと思います。