Habs heute angewendet. Richtig effizient. Stark. Werd öfter damit arbeiten. Das einzig negative: Schüler fühlen sich unter Druck gesetzt. Lesen bekommt dadurch einen Wettbewerbscharakter, der mit Vorsicht zu genießen ist.

Verstehe ich. Ich habe auch schon erlebt, dass Schüler*innen sich total motiviert fühlen, ihre eigene Punktzahl immer weiter zu verbessern - quasi wie bei einem Computerspiel.