Titre alternatif : « Anne Genetet, ministre de lâĂ©ducation nationale, nâa rien Ă proposer »
En direct, gouvernement Barnier : Anne Genetet, ministre de lâĂ©ducation nationale, veut « élever le niveau, Ă©lever le niveau, Ă©lever le niveau »
Faisant Ă©cho Ă son collĂšgue Ă lâintĂ©rieur, Bruno Retailleau, qui veut « rĂ©tablir lâordre, rĂ©tablir lâordre, rĂ©tablir lâordre », Anne Genetet a dĂ©clarĂ© sur RTL : « Chaque fois quâun professeur se sent menacĂ©, câest notre RĂ©publique qui recule, et je neâŠ
Ce qui est dingue, quand on Ă©coute le passage de la ministre, câest que lâon voit quâelle ne fait pas la diffĂ©rence entre les attaques du 7 octobre contre IsraĂ«l⊠et les atteintes Ă la laĂŻcitĂ©. Pour elle, tout ça, câest la mĂȘme chose.
Réussir à se planter sur un hommage aux deux profs assassinés dont le nom sert h24 à justifier toutes les mesures stupides sur la "laïcité", c'est trÚs trÚs fort.
La ministre de l'EN qui annonce (le 4/10 !) un mouvement de "recueillement et de réflexion sur la laïcité" lundi pour le premier anniversaire des attentats du 7 octobre. Avant de réaliser que l'hommage en question, prévu mi-octobre, est là pour honorer la mémoire de S. Paty et de D. Bernard.
Les attentats terroristes, les victimes du terrorisme, sont interchangeables et donc pas importants. Tout ce qui importe est l'usage politique que l'on peut en faire.
Confondre l'hommage à Samuel Paty et Dominique Bernard avec un hommage aux victimes des attentats du 7/10, ça élÚve le niveau ?
En direct, gouvernement Barnier : Anne Genetet, ministre de lâĂ©ducation nationale, veut « élever le niveau, Ă©lever le niveau, Ă©lever le niveau »
Faisant Ă©cho Ă son collĂšgue Ă lâintĂ©rieur, Bruno Retailleau, qui veut « rĂ©tablir lâordre, rĂ©tablir lâordre, rĂ©tablir lâordre », Anne Genetet a dĂ©clarĂ© sur RTL : « Chaque fois quâun professeur se sent menacĂ©, câest notre RĂ©publique qui recule, et je neâŠ
Pour avoir de la famille en Belgique, j'ai l'impression que cette mĂ©moire de l'occupation 1914-1918 est bien prĂ©sente, et effectivement plus forte que 39-45 (peut-ĂȘtre parce que tout le monde Ă©tait dans le mĂȘme bateau, alors qu'il y a eu de la collaboration en 39-45).