Rückblick auf die #AEPF2024learninglab.uni-due.de/neuigkeit/15...

Die EdTech Research Community ist gefragt: Wo stehen wir mit der Forschung zu Mediendidaktik - und wie weiter? Darüber sprechen wir in einer Fishbowl-Diskussion & einem Plenum beim 1. AK Mediendidaktik | EdTech Research Forum am 29./30. August in Essen >> digi-ebf.de/etrf2024

Jetzt anmelden zum 5. EdTech Research Forum | 1. AK Mediendidaktik: Zwei halbe Tage lang aktuelle Beiträge aus EdTech Research, hands-on Labs und mehr! Und das ganz ohne Teilnahmebeitrag 😎 🗺️Essen, U Duisburg-Essen 🗓️ 29./30. August Alle Infos & Anmeldung unter: digi-ebf.de/etrf2024

CfP: Einreichung zur AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) noch möglich bis 15.04.!

MKmkerres.bsky.socialFeb 9, 2024 5:43pm

Das @learninglab-ude.bsky.social lädt ein: Treffen der AG Mediendidaktik (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik) mit EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen, Call for Paper: www.medienpaed.net/call-for-pap... und digi-ebf.de/etrf2024

Die Deadline für den CfP (extended Abstract) wurde verlängert bis 15.04.: www.medienpaed.net/call-for-pap...

LLlearninglab-ude.bsky.socialMar 1, 2024 1:27pm

📣Call for Paper bis zum 30.03. zum 1. Treffen der AG Mediendidaktik der (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik). Zusammen mit dem EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen zum Call: www.medienpaed.net/call-for-pap... zur Tagung: digi-ebf.de/etrf2024

📣Call for Paper bis zum 30.03. zum 1. Treffen der AG Mediendidaktik der (in der DGfE-Sektion Medienpädagogik). Zusammen mit dem EdTech Research Forum, 29./30. August 2024, U Duisburg-Essen zum Call: www.medienpaed.net/call-for-pap...digi-ebf.de/etrf2024

Das @learninglab-ude.bsky.socialwww.medienpaed.net/call-for-pap...digi-ebf.de/etrf2024

Wie können Schulen auch unter herausfordernden Bedingungen dafür sorgen, dass Schüler:innen nötige Kompetenzen in der digitalen Welt erwerben? Finale Session der Dialogreihe am Montag, 11.12., 18-19 Uhr >> Info & Anmeldung: digi-ebf.de/handlungsemp...#BlueLZ

#UNESCO#edtech#recommendedunesdoc.unesco.org/ark:/48223/p...