Wie begegnet ihr der Tatsache, dass SuS ihre (Haus-)Aufgaben mit KI machen? Wie habt ihr bereits euren Unterricht und eure Aufgabenkultur verändert/angepasst? Freue mich über viele Hinweise, Tipps, Anregungen! #FediLZ

Ich versuche Hausaufgaben so zu gestalten, damit man im Unterricht damit arbeiten kann. Also quasi flipped Classroom. Die Kids müssen mit einem bestimmten Wissen kommen, das die Grundlage der nächsten Stunde ist. Ob sie dieses Wissen per KI, Buch, Youtube usw. erlangen spielt dabei keine Rolle.

An unserer gebundenen Ganztagsschule wird ohnehin der Großteil der Aufgaben in der Schule selbst erledigt: Das gibt, zumindest in Unter- und Mittelstufe, noch eine gewisse Kontrolle. Außerdem erfordert das Kleingruppenprinzip gemeinsame Erarbeitung bzw. gegenseitige Vorstellung. 1/2

Es gibt keine Aufgaben mehr als Hausaufgaben.

@annago Es gibt alle Aufgaben des Buchs gelöst als YouTube Videos und früher hatte ich immer die Lösungen offen ausliegen. Wer Übungen nicht annimmt, hat das Prinzip nicht verstanden. Ich gebe schon gerne kreative Hausaufgaben (z.B. gestern eigener Name in Braille Schrift), manchmal lassen wir […]