«Je ne suis pas faite pour les maths.»đ© LâĂ©tat dâesprit fixe, qui consiste Ă croire quâon ne peut pas progresser et que tout est jouĂ© dâavance, est encore trop ancrĂ© chez nos Ă©lĂšves. Passer Ă lâesprit de dĂ©veloppement, câest possible đ Les pistes đ 7sb07.r.sp1-brevo.net/mk/mr/sh/SMJ...
« Mais pourquoi mes Ă©lĂšves nâont-ils pas envie dâapprendre alors que jâai prĂ©parĂ© une super sĂ©ance ? » Excellente confĂ©rence de @NDangouloff qui Ă©voque les pistes concrĂštes pour construire au quotidien la motivation chez nos Ă©lĂšves đ ota62.site.ac-lille.fr/webinaire-st...
Merci beaucoup !!!
PĂ©pite numĂ©rique â€ïž Le dictionnaire en ligne USITO est trĂšs utile pour nos Ă©lĂšves #DYSusito.usherbrooke.ca#dyslexie#dysorthographie#compensation
Le dictionnaire de lâAcademie Française en ligne est trĂšs utile pour nos Ă©lĂšves #DYS#dyslexie#dysorthographie#profs#parentswww.dictionnaire-academie.fr
Mine dâor âïžâïžâïž Ce site regorge dâoutils Ă©prouvĂ©s dans la classe , de ressources et dâinformations pour soutenir les apprentissages de nos Ă©lĂšves Ă besoins spĂ©cifiques. ImpressionnĂ©e devant la qualitĂ© du travail et la gĂ©nĂ©rositĂ© du partage ! @francoispero đđđ poleressource.wixsite.com/ebep
« Sâil y a une chose que jâai apprise de mon pĂšre, de ma mĂšre, de mes grands-parents et de notre histoire, câest que lorsquâon commence Ă peindre des Ă©toiles de David sur des maisons, ça finit rarement bien. » Un article de la rabbi Delphine Horvilleur Ă lire ici : www.tenoua.org/je-ne-reconn...